Notas
Presentación
Esquema
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO EDUCACIÓN SUPERIOR
NÚCLEO DE DECANOS DE LAS CIENCIAS
DEL AGRO, MAR, AMBIENTALES Y FORESTALES
  • IV Reunión del Foro Regional Andino para el Diálogo y la Integración de la Educación Agropecuaria y Rural
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FORO DE DECANOS
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PRESENTACIÓN
  • La República Bolivariana de Venezuela vive un momento histórico, exige continuos compromisos ante una realidad social, económica y política. Enfrentamos nuevos desafíos en el marco de un mundo caracterizado por una macroeconomía global con la demanda de constantes procesos de innovación científicos-tecnológicos, del cual no escapa la gestión estratégica institucional educativa a nivel superior.
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"En el campo de las..."
  • En el campo de las funciones académicas universitarias básicas, así como en el contexto del desarrollo científico, tecnológico, cultural e informático, el reto y compromiso social de las universidades venezolanas es formar y desarrollar egresados competitivos para una sociedad de transformaciones continuas y de manera especial en las ciencias del: Agro, Mar, Ambientales y Forestales.
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"Ante este compromiso debemos ubicarnos..."
  • Ante este compromiso debemos ubicarnos de manera puntual, en un escenario favorable o privilegiado en el área del Caribe y Andino. En este sentido debemos desarrollar diferentes actitudes frente a las transformaciones con sentido visionario, acciones de cambio y asumir nuevos paradigmas con miras a identificar nuevos procesos educativos y nuevas formas de producción y difusión del conocimiento.
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"Ley de Universidades."
  • Ley de Universidades.
  • Reglamento Parcial Ley de Universidades.
  • Resoluciones Consejo Nacional de Universidades (CNU)
  • Reglamentos y Normas Universidades Nacionales.
  • Resoluciones Consejos Universitarios.
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"Documentos bases sobre políticas y..."
  • Documentos bases sobre políticas y estrategias de transformación y cambio universitario.
  • Filosofías de gestión universidades nacionales.
  • Planes, programas, proyectos para la gestión estratégica institucional.
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Principales Características de las Filosofías de
Gestión de las Facultades de las Ciencias del Agro, Mar, Ambientales y Forestales
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PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSITARIOS
  • Democracia
  • Autonomía
  • Ética y Moral
  • Compromiso Social
  • Liderazgo
  • Excelencia Académica
  • Institucionalidad
  • Respeto a normas vigentes
  • Responsabilidad
  • Lealtad
  • Justicia
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MISIÓN
  • Las Facultades de las Ciencias del Agro, Mar, Ambientales y Forestales, son instituciones científicas-educativas, fundamentadas en los más sólidos principios y valores universitarios al servicio de la nación y las regiones en correspondencia con la realidad del sector agrícola, con sus subsectores animal y vegetal, mediante el fortalecimiento de sus actividades académicas y productivas, liderizadas por un personal calificado, proactivo y multidisciplinario con  vocación de servicio.
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"Así mismo,"
  • Así mismo, se proponen la creación, transmisión y aplicación del conocimiento, como valor social que generan competencias para la creatividad e innovación, para promover y organizar mediante la educación permanente, el desarrollo pleno de las potencialidades humanas y ciudadanas del individuo.
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"Las Facultades de las Ciencias..."
  • Las Facultades de las Ciencias del Agro, Mar, Ambientales y Forestales venezolanas, se conducirán como instituciones de excelencia en la función académica, con compromiso social y del desarrollo sostenible en el sector agrícola y de sus diferentes subsectores. Líderes en la generación del conocimiento científico-competitivo, transferibles a través de la formación integral del individuo, capacitándolos para interactuar en su ejercicio profesional, con un alto sentido científico, social, tecnológico y excelencia, fundamentada en los principios y valores del hombre, así como los de la institución.
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"Líderes en el fortalecimiento científico-tecnológico..."
  • Líderes en el fortalecimiento científico-tecnológico nacional y regional, con un alto sentido de pertinencia y compromiso social, en correspondencia con su planificación estratégica institucional, educativa y coherente con toda la legislación y normativas universitarias vigentes.
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OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
  • Garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo para el educando conducente a la formación integral y capaz de insertarse en el campo laboral con características globales, competitivo y de cambios continuos con base en resultados de una educación con calidad científica y pertinencia social.
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